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第8章 成长的磨砺 改（第2页）

几张缺胳膊少腿，桌面刻满涂鸦的旧课桌歪歪扭扭地挤在一起。

墙壁斑驳，贴着几张早已褪色，卷边的《基地市公民守则》和《安全生产规范》内容多是强调服从，奉献和警惕副本威胁。

一个头发花白、穿着洗得发白旧制服的老教师，鼻梁上架着用胶布缠了又缠的眼镜，正用干涩的嗓音，毫无起伏地念着识字课本。

“……服从，就是听从上级的安排。奉献，就是为基地市的繁荣贡献力量……”

下面的学生，年龄参差不齐，大多眼神空洞，哈欠连天。

有人偷偷在桌下抠着指甲缝里的泥垢，有人用削尖的木棍在桌上刻字，还有几个半大孩子眼神飘忽，心思早就飞到了外面垃圾堆里可能出现的宝贝上。

对他们而言，来这里不过是应付差事，混到十八岁，然后去觉醒台碰碰运气，或者继续父辈在垃圾堆里刨食的命运。

只有角落里的杨钦，坐得笔直。

他面前摊开的，同样是一本破烂的，被无数人翻过的旧课本。

但他的眼睛，却像扫描仪一样，贪婪地捕捉着书页上的每一个字，每一个标点。老教师念服从，他脑子里转的是《基地市社会结构简析》里关于行政部权力运作的片段。

念奉献，他联想到的是教育部资源分配向精英阶层倾斜的潜规则。

他手里的炭笔在一张捡来的、相对光滑的包装纸背面飞快地划拉着，不是在抄写课文，而是在勾勒记忆中前世游戏里的战术走位图，或是记录下老教师偶尔提及的，关于某个低级副本怪物的只言片语。

他的课桌抽屉里，没有零食，没有玩具。

只有几块磨得异常光滑的鹅卵石，一小卷坚韧的合成纤维绳，还有一本用兽皮小心包裹的，从垃圾堆深处抢救出来的《基础格斗图谱》残页。

那图谱虽然粗糙，人物动作僵硬，但上面标注的发力点和要害部位，被他翻来覆去研究了无数遍，结合贫民窟的实战经验，一点点融入自己那套坤斗术之中。

课间休息的铃声一响，其他孩子一窝蜂地涌向外面唯一一块稍微平整点的空地打闹，或者溜去垃圾堆边缘碰运气。

杨钦却总是最后一个离开教室。

他会凑到老教师那张同样破旧的办公桌前，用最谦逊，最不起眼的姿态，问一些看似无关紧要的问题。